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孩子问“我从哪儿来”咋回答

   日期:2019-09-11 08:26:53     来源:振太栗芫网    浏览:4064    评论:0    

但据报道,到目前为止,美国政府尚未开始在军事基地开设任何营地。(编译/海外网侯兴川)

有些家长会奇怪,为什么我的孩子不问这些问题,是不是发育迟滞?问与不问都是正常的,等孩子问到相关问题再按需施教即可。此外,也可以不经意地和亲子共读一些绘本,或者放在家里一些书籍,让孩子自己阅读学习。

第三,简单明确。家长讲解生殖器官要用真实的名字,不要含糊其辞。对于孩子来说,生殖器官的名字和其他器官的名字没有区别,不要用成人词语,比如“做爱”,“嘿呦”等来讲解精子进入妈妈体内的过程,简单明确是最好的方式。

据北京地铁官方微信平台的拥挤度查询平台显示,截止到上午8:45,沙河站到朱辛庄站达到“严重拥挤”程度,回龙观东大街站到北土城站属于“比较拥挤”的级别。有乘客表示,8号线多座地铁站的站台上和车厢内都是“人挤人”,车辆在站台停留的时间至少有20分钟。

第五,延伸教育。通过这个话题,可以继续开展的教育有人体的构造,尤其是生殖器官的构造,男人和女人的不同,生理卫生知识以及珍爱生命的教育等。

建立做市商评价制度

哈劳动和社会保障部解释说,统一男女退休年龄是旨在提高哈萨克斯坦女性养老金水平的措施之一。哈萨克斯坦养老金由基本养老金、就业养老金和储蓄养老金三部分构成。该国女性在延迟退休年龄后,养老金的构成比例将发生变化,届时可获得更多养老金。

人民网成都8月3日电 (王波)今天电子科技大学2018MBA且听风吟小组的15名同学们和4位志愿者,来到了成都市武侯区善工家园助残中心开展爱心志愿活动,善工家园助残中心主要承担了武侯区范围内残疾人托养、教育和培训的工作,目前有200多位残疾人在中心生活学习,占整个武侯区残疾人的60%左右。且听风吟小组在分批进行了两次爱心陪伴活动后,今天他们进行了汇报演出。

第一,有问必答。答案简单直接,孩子能够明白意思就好。比如,如果一个四岁的孩子,问自己是哪来的,直接说是妈妈生的。

有女同车,颜如舜华。将翱将翔,佩玉琼琚。彼美孟姜,洵美且都。

内蒙古自治区东乌珠穆沁草原上的一座蒙古包里,蒙古族作曲家维日布正拿着录音设备记录当地牧民演唱的古老民歌。

鉴于斯巴鲁和日产汽车的违规检查,国交省要求包括海外车商在内的其他车商进行调查。铃木、马自达和雅马哈发动机也发现了同样的违规。

正常话题,不是疑难问题

“85后”姑娘方红从复旦大学网教学院毕业后,在上海任教。2014年,她回乡看到乡亲们改造茶园、桑园,废弃大量枯枝,她敏锐地看到商机:把这些枯枝制成工艺品,岂不是变废为宝?

来源:新华网

第四,学会保护隐私。教会孩子隐私意识。知识讲完以后,家长要告诉孩子,所有和性有关的话题都可以和爸妈讨论,爸妈都会认真给你解答,但是,这个知识自己知道就可以了,不要随便和别人讨论和分享这些知识。因为人类生宝宝的这个行为是个人隐私,并不是在任何场合都可以随便讲出来的,在不恰当的场合分享这类知识是会受到伤害的,要懂得自我保护。

无论是国内还是国外,都有一些非常优秀的机构,从幼儿园的时候就开始给孩子进行性教育。上课时,老师用布娃娃生孩子模拟妈妈生孩子。短短半节课,孩子就会从有一点害怕生孩子这件事情到激动地站起来为新生命的诞生鼓掌。回家以后,他们也会兴高采烈地跟家人分享在学校学习到的这些知识。另外,目前市面上的绘本和相关教材,也会给家长提供辅助手段。总之,不要糊弄孩子,要告诉孩子真相。

家长科学回答这个问题,对于孩子是一件非常重要的事情,敷衍孩子是有可能造成伤害的。比如,有的小孩子听说自己是从垃圾堆里捡来的,看到垃圾堆总会含着眼泪……

第二,直截了当。如果孩子不继续追问,父母就不要继续讲解更深的知识。如果孩子继续追问,那么就直截了当地回答孩子。内容可以按照这样的语言来和孩子交流:爸爸的身体里有精子,妈妈的身体里有卵子。爸爸和妈妈非常相爱,在爸爸和妈妈有计划地商量好,想生一个宝宝的时候,爸爸就会将好多好多的精子放进妈妈的身体里。精子们经历了各种艰难险阻,大多数情况下,最后有一颗精子和卵子结合,变成了一颗受精卵。受精卵在妈妈的子宫里慢慢长大,成了一个小宝宝。大概经历280天,宝宝发育完成,就会从妈妈的阴道里钻出来。妈妈生小宝宝的过程很不容易。有时候,还需要做手术,所以爸爸和其他亲人需要细心地照顾妈妈。如果孩子继续问,爸爸怎么将精子放进妈妈的肚子里的?对于四岁的孩子就可以直接告诉他,爸爸的阴茎进入妈妈的阴道,然后把精子放进妈妈的阴道里,精子就游进去了。

本届图书节还以丰富多样的文化活动吸引更多读者深度参与,王蒙、刘慈欣、祝勇、陆天明将在名家大讲堂开讲。图书节将于8月26日落幕。

金庸武侠小说之奇伟傲岸、无人项背,于此当有所豹窥一斑、鼎尝一脔之感。

□中国人口宣传教育中心高晶

按需施教,不用超前教育

印度尼西亚位于环太平洋火山带,板块移动剧烈,使地震频繁爆发,龙目岛7月及8月曾多次发生地震,造成逾550人死亡。2004年印度洋9.1级大地震,更引发南亚大海啸,酿成印度尼西亚和邻国22万人死亡,其中印度尼西亚占16.8万。

正面解决,不要糊弄孩子

科学回答,避免伤害

4岁的女儿神秘地问妈妈:“幼儿园好朋友说,孩子都是妈妈从垃圾堆里捡的,我也是捡来的吗?”妈妈脑子里百转千回,不知道该怎样和女儿说,只能说以后妈妈慢慢告诉你,记住,爸爸妈妈都爱你。孩子还在那纳闷,垃圾堆里怎么会有那么多小孩?小孩都是从一个垃圾堆里捡来的吗?

建立“百大项目”用地服务监测机制,实行重大项目用地台账管理;进一步加大执法监查力度,推进法治自然资源建设,加快搭建“一张底图、信息共享、实时监管”的自然资源大数据平台。

“我从哪里来”这个话题,几乎是每个孩子在2岁~6岁这个年龄段都会问到的一个问题。这个时期的孩子,自我意识有了进一步的发展,脑海里自然而然地就蹦出了“我是谁”“我从哪里来”等问题。提出问题的孩子大多是思维和自我意识发展正常的。

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